Diciembre

 En el mes de diciembre no hemos podido trabajar mucho en el huerto, ya que el tiempo ha sido lluvioso y ha imposibilitado el trabajo, aunque los días que hemos podido, hemos  seguido trabajando en las tareas de mantenimiento de jardinería, y  hemos podido ver cómo han ido apareciendo los brotes de los distintos cultivos. 

Noviembre

 Ya hemos conseguido acondicionar el suelo de nuestro huerto, hemos removido la tierra para  descompactarla, y oxigenarla. Retiramos las malas hierbas y realizamos los surcos o zanjas   de riego. Comenzamos a poner las gomas del regadío por goteo.

Además, continuamos con nuestra tarea de limpieza.

En la zona del parking continuamos con las tareas de jardinería.

Abonamos las plantas para que crezcan con más fuerza.

Procedemos a sembrar nuestro huerto. Este año hemos plantado: ajos, cebollas, espinacas, habas y guisantes.

A final del mes de noviembre ya comienzan a aparecer los primeros brotes.

Octubre

 Al inicio del curso escolar el estado de nuestro huerto y de  los jardines de nuestro centro era de un cierto abandono por el paso del verano.

ZONA HUERTO

ZONA PARKING

Nuestro primera tarea  en el huerto consistió en regar el suelo para ablandarlo y poder comenzar a trabajar a realizar las tareas de acondicionamiento del suelo. 

También comenzamos a retirar todas las hojas secas, que fueron depositadas en nuestra compostera.

En las zonas ajardinadas del parking comenzamos retirando todas las hierbas malas que habían crecido y podando los setos que habían crecido bastante.

También recogimos algunas granadas de nuestros arboles, que estaban a puto de caer.

CURSO 2021-2022

CURSO 21-22

Este curso escolar continuaremos trabajando nuestro huerto escolar, ya que es  un excelente recurso que nos permite  poner en práctica con nuestros alumnos/as  hábitos de responsabilidad y respeto por el medioambiente. Es una herramienta motivadora e interdisciplinar,  que está muy bien valorada por los profesores y  alumnos/as que participan en el proyecto.

Se logró el cumplimiento de los objetivos planteados al inicio del trabajo, siendo

de gran satisfacción para los y las alumnas participantes del proyecto.